Posibilidades educativas de la web 2.0

8540717756_396867dbab_mEn esta entrada se desea comentar acerca de las posibilidades educativas de la web 2.0 en educación.  Se inicia desde el concepto de web 2.0, la necesidad de la alfabetización digital, las estrategias de aprendizaje, experiencias personales de los autores y se finaliza con  pautas de cómo evaluar utilizando herramientas web 2.0 y teniendo en cuenta los estilos de aprendizaje.

Nota:  Los recursos utilizados tienen licencia Creative Commons.  El cuadro es autoría propia.

¿Qué es la web 2.0?

La alfabetización digital   ¿Por qué es importante?

La alfabetización digital se convierte en una necesidad preponderante en la sociedad actual tenindo en cuenta que la nueva forma de presentar la información dista de la forma como se hacia hace unas décadas. Por esta razón es necesario tener en cuenta algunos principios para que la educación en medios de comunicación sea posible. (Sevillano y Bartolomé, 1999 – Citado en Ortega 2003).

1. Es necesario capacitar receptor activos y críticos.

2. Llevar a cabo las diferentes etapas de la creación de mensajes y las practicas discursivo-sociales.

3. Incorporar contextos actuales a los procesos de enseñanza aprendizaje.

4. Tener presente la influencia de los medios de comunicación en la sociedad actual.

5. Ser crítico y flexible al momento de decifrar los mensajes.

6. Tener en cuenta la experiencia personal al momento de producir y emitir mensajes.

En el siguiente enlace encontraras más información sobre la alfabetización digital.

http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/2007/03/qu-es-la-alfabetizacin-digital-o.html

Estrategias y posibilidades de aprendizaje con web 2.0

http://www.ivoox.com/aporte-web-2-0_md_3062681_wp_1.mp3″

Estrategias

Herramientas web 2.0 en educación

Dos experiencias para contar

profes claseEn la enseñanza del inglés como lengua extranjera las opciones en cuanto al uso de la web 2.0 con fines educativos son variadas. En mi caso particular he hecho uso del blog educativo para practicar la habilidad de escritura fuera del aula de clase. El uso de esta herramienta contribuye a que los estudiantes puedan hacer escritos en el idioma inglés y los publiquen en sus blogs para ser leídos no solo por su profesor sino también por sus compañeros de clase y usuarios de la web. Este uso hace que los estudiantes vean el aprendizaje del idioma de una manera que puede ser aplicado a cosas de la vida cotidiana lo que incrementa su motivación, escriben no solo para el profesor sino para otros lo que hace que se esfuercen más para que sus escritos queden mejor. Esta herramienta también brinda la posibilidad que los estudiantes practiquen la escritura fuera del salón de clase.        {Yazmin

He utilizado herramientas 2.0 en actividades de uso de las matemáticas.  Los estudiantes debaten alrededor de diferentes retos, “postean” sus respuestas, contactan usuarios externos al grupo de clase y demás.  De ésta manera la ansiedad y el miedo que se presenta alrededor de las matemáticas disminuye y estos procesos a veces abstractos, se manifiestan inconscientemente en la vida cotidiana.  {Wilson

La evaluación con web 2.0 ¿Cómo utilizarla?

Un documento acerca de la evaluación web 2.0 y los estilos de aprendizaje.

El siguiente enlace nos da algunas pautas acerca de cómo evaluar utilizando la web 2.0

http://fernandosantamaria.com/blog/2007/04/herramientas-web-20-para-la-evaluacion-educativa/

Bibliografía:

htp://www.dailymotion.com/video/x2a x7x_web-2-0-y-educacion_tech

htp://es.slideshare.net/aluna_98/posibilidades-de -la-web-20-en-la-educacin

htp://www.ivoox.com/aporte -web-2-0-audios-mp3_rf_3062681_1.html?autoplay=1

htp://es.slideshare.net/cristobalcobo/web -20-presentation?related=2

htps://www.flickr.com/photos/mkhmarketing/8540717756/in/photolist-5Gv9aS-hW8oW-e1HpQq-4TGM4-kHbh3-5Va8iR-bVKKCE-bmnrCJ-nyN8Jx-6tCnaR-qLuZg-dCAywp-qLvjW-e7ivfk-6tGv11-8Jw5PZ-a9Wsyw-a9Wsq3-a9TEge-a9WsrA

WEB 2.0.  El uso de la web en la sociedad del conocimiento.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ANTE LAS NUEVAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS DE LAS TIC

Ortega, J.A. (2003).La alfabetización digital: perspectivas creativas y eticas. En M.V Aguiar y J. I. Farray (coordr.): Sociedad de la información y cultura mediatica. La coruña:Netbiblo, pp. 91-118.)

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About Wilson - Papá DivertidOOs

Soy el papá del proyecto DivertidOOs.com Conversamos con parejas jóvenes sobre lo que hemos hecho y aprendemos en torno a la proyección, finanzas, identidad, formación, momentos... Interactuamos con Mamá y Papá recientes acerca de actividades, tiempo de calidad, reflexiones en maternidad/paternidad

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